Uma sequência didática para ensinar relatividade restrita no ensino médio com o uso de TIC
Acompanha: Produto educacional: uma sequência didática para ensinar relatividade restrita no ensino médio com o uso de TIC
Autor principal: | Capelari, Danilo |
---|---|
Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2017
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2318 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|