Uma experiência docente no ensino de biologia para estudantes inclusos em sala de aula regular

Acompanha produção técnica: Inclusão na prática: recursos didáticos no ensino de biologia celular

Autor principal: Drosdoski, Jennefer Bortoluzzi Pereira
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2021
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24628
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