Formação de professores de física e alfabetização científica: interações discursivas na elaboração de sequências didáticas
Acompanha: Sequência Didática desenvolvida colaborativamente: uma proposta para o ensino de Calorimetria
| Autor principal: | Santos, Emerson de Oliveira |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24719 |
| Tags: |
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