Critérios que os professores em formação continuada utilizam para selecionar ou elaborar situações de ensino de números racionais
Acompanha: Refletindo sobre o ensino de números racionais
Autor principal: | Assis, Jaqueline |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27614 |
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