Brincar: qual o sentido para o desenvolvimento integral da criança?
This work had as objective to inquire if the teachers understand the true sense of the play. To refer theoretically to the research, authors were used to discuss the contextualization of play as a strategy for child development, play and the establishment of bonds and the importance of playing in sc...
| Autor principal: | Specht, Jocinéia |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29114 |
| Tags: |
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