Cacheta geométrica: uma possibilidade metodológica para o ensino de prismas e pirâmides no ensino fundamental II

Since childhood we have been in contact with Geometry in games with the ball, make-believe, pieces of geometric shapes to build houses, churches, among other ideas that a child can imagine. We also identify Geometry when visualizing houses and buildings, for example, we come across three-dimensional...

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Autor principal: Pezzini, Letícia Eduarda Zaltran
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2022
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29214
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