Estudo acerca da motivação e aprendizagem a partir de uma implementação de uma sequência didática de química orgânica

Acompanha: Sequência didática: corantes: a ciência das cores

Autor principal: Rossieri, Renata Aparecida
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3032
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!