Aplicação da metodologia ativa aprendizagem baseada em projetos no curso de engenharia de produção da UTFPR Campus Londrina

Nowadays the teach-learning model no longer meets the prerogatives of traditional teaching, where the teacher holds the knowledge and, passively, transmit it to the students. The compartmental change from the students requires teachers to bring knowledge construction to the classroom in a more chall...

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Autor principal: Schiavi, Ana Carolina Piccinini de Alencar
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2023
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30488
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