Conteúdos de física nos livros didáticos de ciências da natureza: uma análise do PNLD 2021
This work is inserted in a context of normative changes in Brazilian education. With the creation of the Common National Curricular Base (BNCC), there were implications regarding the organization of educational objectives, proposed in terms of guiding competencies. In this context, textbooks have al...
| Autor principal: | Amaral Junior, André Luís do |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/34760 |
| Tags: |
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