Letramento para mulheres privadas de liberdade: formação leitora sobre gêneros textuais jurídicos
Acompanha: Proposta de intervenção didática para formação leitora jurídica em mulheres encarceradas.
Autor principal: | Presser, Rosalina Neves |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3929 |
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