A criatividade na formulação de problemas de alunos do ensino fundamental I e II: um olhar metodológico em sala de aula
Acompanha: Formulando e resolvendo problemas de matemática: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental I e II.
Autor principal: | Fonteque, Viviane Bergamini |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4034 |
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Resumo: |
Acompanha: Formulando e resolvendo problemas de matemática: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental I e II. |
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