A criatividade na formulação de problemas de alunos do ensino fundamental I e II: um olhar metodológico em sala de aula

Acompanha: Formulando e resolvendo problemas de matemática: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental I e II.

Autor principal: Fonteque, Viviane Bergamini
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2019
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4034
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