DLNotes2: análise do uso de ferramenta computacional para compreensão leitora de processos argumentativos

This study aims to evaluate if the structured and semantic annotations made by postsecondary students with the aid of the computational tool DLNotes2 contribute to the understanding of macro and micro textual structures concerning the organization of the argumentative processes in the opinion articl...

ver descrição completa

Autor principal: Santos, Karina Pacheco dos
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2019
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4260
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!