Associação entre características do ambiente escolar e os níveis de coordenação motora grossa: um estudo com crianças dos cinco aos 11 anos de idade
Children with adequate motor coordination levels are more likely to respond to daily motor tasks, building a positive developmental cycle. In the last few decades, there has been a decline in coordination levels during childhood. The school can play a fundamental role in raising such coordination le...
Autor principal: | Miqueletto, Polyana Nathaly |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/5234 |
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