Joga uma história pra mim

This paper presents the development of an educational game that helps the teaching and oral and written language (of children aged from 8 years), through the use of creating narratives. Using the architectural design methodology Design Thinking, the following steps are observed: immersion, ideation...

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Autor principal: Rojas, Juliane da Costa
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7676
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