Abordagens mistas na pesquisa em dissertações de mestrado de um programa de pós-graduação de educação
Como a triangulação metodológica está sendo utilizada nas dissertações de mestrado em Educação? Apesar de ser consensual a importância da combinação de técnicas quantitativas e qualitativas, ainda são raros os trabalhos que efetivamente utilizam uma abordagem multimétodo. Este artigo apresenta uma...
| Principais autores: | Oliveira, Edjofre Coelho de, Moreira, Francisco Jadson Franco, Silva, Saulo Vieira Cavalcante da |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2019
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rtr/article/view/11322 |
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