O uso de simuladores como estratégia didática para ensino análogo aos conceitos e fenômenos químicos dos gases
por: Cunha, Amanda Roberta da
Publicado em: (2022)
Infographics as an auxiliary resource for the learning process of high school student
Changes observed in the education scenario through the use of media resources envision the multiple ways to learn and disseminate knowledge, seeking to adapt the tools that have emerged in other contexts to be applied in the classroom, such the infographics. In this way, the research aims to analyze...
| Principais autores: | Oliveira, Karla Jeane Vilela de, Cunha, Kátia Silva |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/11883 |
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