Rastro 2.0: módulo de produtos
por: Silva, Pablo Paulo da
Publicado em: (2022)
Aceitabilidade de pibidianos de Ciências Biológicas acerca do software BioMais (versão 2.0) como instrumento educativo
O ensino e a aprendizagem das Ciências têm se mostrado significativos e efetivos por meio de práticas educativas que privilegiem o aluno como um ser ativo e construtor de seus conhecimentos, sobretudo aliados a estratégias que tornam a aprendizagem lúdica, prazerosa e imersiva, tais como a gamificaç...
| Principais autores: | Oliveira, Caroline Oenning, Oliveira, André Luís |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2023
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/16836 |
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