Oficinas Pedagógicas como estratégia de práticas educativas sobre saúde bucal de pessoas idosas: Relato de experiência

Estratégias participativas em saúde bucal de idosos, baseadas em demandas reais, podem ser componentes qualificadores das práticas profissionais e contribuir para melhoria da qualidade de vida de idosos. O objetivo adotado foi descrever a construção de oficinas pedagógicas como estratégia de prática...

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Principais autores: Nepomuceno, João Marcelo, Silva, Poliana Avila, Alvarenga, Marcia Regina Martins
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2024
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/19026
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