A importância da utilização de estratégias de ensino envolvendo os três níveis de representação da Química
por: Pauletti, Fabiana, et al.
Publicado em: (2014)
Um estudo de caso: programas computacionais mediando o ensino de isomeria geométrica
Este artigo tem por objetivo investigar as possibilidades de uso dos programas de simulação computacional no ensino de Química e especificamente no campo de isomeria geométrica no contexto do ensino público. O estudo foi constituído a partir de uma pesquisa bibliográfica e de um estudo de caso numa...
| Principais autores: | Pauletti, Fabiana, Catelli, Francisco |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2018
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5759 |
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