Preconceito e discriminação: a vivência de cursistas do GDE

O objetivo deste artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa feita junto a cursistas da edição 2013/2014 do curso de formação de professores/as “Gênero e Diversidade na Escola” (GDE), ofertado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) por meio do Núcleo de Gênero e Tecnologia (Ge...

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Principais autores: Daniella de Almeida, Kaciane, Bueno de Freitas, Lucas, Stancki da Luz, Nanci
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2016
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/cgt/article/view/6198
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