Formação de professores em foco: uma análise curricular de um curso de licenciatura em química

O presente artigo teve como objetivo analisar e discutir a proposta de formação inicial de professores de Química por meio da análise do PPC de um curso de licenciatura em Química de uma universidade pública federal. Para a constituição dos dados, foram analisadas a grade curricular do curso e as di...

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Principais autores: Oliveira, Thaís Andressa Lopes de, Alves, Fernanda Iassenck de Matos, Almeida, Mônica Patrícia de, Domingues, Fernanda Alves, Oliveira, André Luis
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2017
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6798
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