Aplicação de questões objetivas e discursivas em avaliação da disciplina de química no ensino médio: um estudo de caso
por: Kruger, Cíntia, et al.
Publicado em: (2020)
Aplicação de metodologias alternativas visando o melhoramento no ensino da química
This research presents a theoretical approach to teaching methodologies used in secondary education, focusing on student learning in the discipline of chemistry aimed at better utilization of teaching and learning. Presents concepts related to forms of education as well as their advantages and di...
| Principais autores: | Ferri, Marcelo José, Saggin, Renato |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/14858 |
| Tags: |
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