Interdisciplinaridade no ensino de ciências: uma análise das publicações das atas dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciência (ENPEC)
The curriculum documents for Science Education have been defending the Interdisciplinarity as an approach that contribute to an improvement of teaching and learning. In this sense, the present work aimed to understand, through the analysis of the minutes of the National Meeting of Research in Scienc...
| Autor principal: | Machado, Jeniffer Sabrina |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/15651 |
| Tags: |
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