Como a oralidade desperta o protagonismo dentro da sala de aula

Although we have learned to speak before writing, one can see the little relevance that has been given to the oral genres within the classroom. In this research we will see how orality can help the teacher in the construction of student knowledge. We will present a discussion about orality and orali...

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Autor principal: Dias, Cláudia
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/18910
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