Literatura e prática pedagógica: caminhos para a construção de uma consciência social

The present research affirms that the literary text constitutes a crucial part in the construction of knowledge and in the humanization of the student-reader seen as a critical-reflective citizen and active in the society of which he / she is a part. During the period of schooling, the literature sh...

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Autor principal: Lima, Flávia Regina dos Santos
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/18914
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