Avaliação por critérios no 1.º ano do ensino fundamental: respeitando as hipóteses de escrita e leitura dos alunos

The theme of the study is to discuss the evaluation in the 1st year of primary education, in the literacy process, in a private school. Taking into account the sociointeractionist conception, part of the knowledge of the different writing hypotheses studied by the researcher Emilia Ferreiro and the...

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Autor principal: Fernandes, Maíra Cristina
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20762
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