Uso do lúdico e da contextualização para aulas de química orgânica
por: Brach, Elizete Neuza
Publicado em: (2020)
A importância dos jogos didáticos no ensino de ciências
The target of the present research was to evaluate the importance of didatic games when teaching Sciences, by recognizing the game not only as atractive and dynamic alternative, but also as foment factor to the learning process. The research has been developed with students of the third, fourth and...
| Autor principal: | Mani, Sarassandra Suely Veschi |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21890 |
| Tags: |
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