Princípios e aplicações das pinças ópticas: uma proposta didático-pedagógica para o ensino médio
por: Ribeiro, Pedro Schramm
Publicado em: (2022)
Uma visão diferente da aprendizagem de física no ensino médio
The physics teaching since the beginning of school in Brazil, is seen with somethingnot as important as teaching Portuguese and mathematics. Over the years, several changes occurred teaching, and teaching of physics took a more representative for learning, but still not enough. Despite its position...
| Autor principal: | Prestes, Pablo Marcus de Abreu |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21940 |
| Tags: |
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