A relevância da alfabetização científica no ensino fundamental I na percepção de professores do município de Barueri
This work had as its theme the relevance of scientific literacy in elementary school I in the perception of teachers in the city of Barueri. In a society in which we live with the overvaluation of scientific knowledge and with the increasing intervention of technology in everyday life, it is not po...
| Autor principal: | Santos, Selma Aparecida Bezerra dos |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22115 |
| Tags: |
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