Percepção pedagógica: história da ciência nos livros didáticos do ensino fundamental

The study aimed to analyze how the history of science is being conveyed in textbooks of science used by state schools Janiópolis/PR, especially in relation to its form and intent. Was also investigated the science teachers of opinion related to these materials and issues related to their training an...

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Autor principal: Kuchake, Hellen Priscila Paiva
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22127
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