Crenças de professores em formação inicial sobre o uso das metodologias de aprendizagem ativa no ensino de inglês
Inserted in the area of Applied Linguistics, the present research is characterized as a multiple case study (YIN, 2015), and aims to investigate the beliefs of preservice teachers regarding the implementation of active learning methodologies (MAA in Portuguese) in the teaching of English...
Autor principal: | Passos, Josleia Aparecida dos |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26160 |
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