Formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais mediado por Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)
Acompanha produção técnica: O ensino de matemática nos anos iniciais: proposta de formação continuada de professores a partir de UEPS
Autor principal: | Souza, Graziela Ferreira de |
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Formato: | Tese |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27631 |
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