Análise de uma proposta metodológica sob a perspectiva da aprendizagem criativa por meio de narrativas para o ensino de ciências
Acompanha produção técnica: Equalizador de aprendizagem criativa: uma ferramenta avaliativa
| Autor principal: | Aplewicz, Priscila Sirigate |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29095 |
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