Interdisciplinaridade e ensino: espaços para reflexão na formação de professores

Acompanha: Periódico científico eletrônico: Revista Interdisciplinaridade & Ensino

Autor principal: Laurindo, Anderson Pedro
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2921
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