Redesign do livro “Eu Me Pergunto...”, de Jostein Gaarder: redefinindo a experiência da filosofia na segunda infância
Through self-knowledge in childhood it is possible to identify many aspects of the child’s personal and social individuality, as well as recognize their positive qualities, limitations and preferences. The project presented here uses graphic design tools to bring children closer to such reflections,...
| Autor principal: | Candido, Raphaela |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29572 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|