Inclusão de TEA na escola: convivência, experiências e desafios
The present work addresses the positive impacts caused to the school community from living with children with autism spectrum disorder (ASD), specifically with their peers. It is intended to demonstrate that inclusion does not bring benefits only to those included, but also to society as a whole. Th...
| Autor principal: | Moura, Maira Eduarda Barc de |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29582 |
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