Inclusão de TEA na escola: convivência, experiências e desafios

The present work addresses the positive impacts caused to the school community from living with children with autism spectrum disorder (ASD), specifically with their peers. It is intended to demonstrate that inclusion does not bring benefits only to those included, but also to society as a whole. Th...

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Autor principal: Moura, Maira Eduarda Barc de
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2022
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29582
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