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Ensino de ciências por investigação para professores da educação básica: dificuldades e experiências de sucesso em oficinas pedagógicas

Acompanha: Material didático-pedagógico: uma proposta na perspectiva do ensino de ciências por investigação para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Autor principal: Sperandio, Maria Regina da Costa
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018
Assuntos:
Ciência - Estudo e ensino
Aprendizagem baseada em problemas
Prática de ensino
Educação permanente
Professores - Formação
Science - Study and teaching
Problem-based learning
Student teaching
Continuing education
Teachers, Training of
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Ensino
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3017
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Resumo: Acompanha: Material didático-pedagógico: uma proposta na perspectiva do ensino de ciências por investigação para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

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