Uma proposta de sequência didática para o ensino de colisões numa perspectiva CTS
por: Fusinato, Mauricio
Publicado em: (2019)
Uma proposta de plano de unidade para o tema energia por meio de uma abordagem CTS&A
Acompanha: Produto educacional: energia - formas e transformações, p. 88
| Autor principal: | Malaquias, Elaine Cristina |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4464 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|