O pensamento funcional nos anos iniciais em aulas de matemática na perspectiva do ensino híbrido
Acompanha: Tarefas matemáticas com tecnologias digitais para os anos iniciais.
| Autor principal: | Ceron, Camila Garbelini da Silva |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4748 |
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