A construção do conceito de função através da resolução de problemas no ensino híbrido
Acompanha: Padlet: uma possibilidade para a construção do conceito de função por meio da resolução de problemas
Autor principal: | Santos, Nilcilene Pereira dos |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/28904 |
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