Atividades com raciocínio lógico para a aprendizagem significativa em ciências
This study deals with a discussion around problem-based learning (PBL), through logical reasoning activities, methodology in which learning topics are presented through concepts related to teaching content, in the face of problems the student develops strategies to solve them, based on previous know...
| Autor principal: | Brisola, Flávia Esteves |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4890 |
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