Perfume e os três momentos pedagógicos: uma possibilidade de ensino e aprendizagem
por: Almeida, Vitor Luiz Campese Gonçalves de, et al.
Publicado em: (2020)
Fato ou fake: uma proposta interdisciplinar para uma alfabetização científica
Este trabalho discute a construção de uma oficina interdisciplinar entre as disciplinas de química, português e sociologia, direcionada para estudantes do ensino médio decorrente da disciplina de Projetos Interdisciplinares Integradores como Componente Curricular 2, referente a um curso de Licenciat...
| Principais autores: | Dos Santos, Douglas Guerhart, Pereira, Gabriela Alcoforado, Benato, Mariana Alves, Hussein, Fabiana R. G. e Silva, Pauletti, Fabiana |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10829 |
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