O soroban na formação de conceitos matemáticos por pessoas com deficiência intelectual: implicações na aprendizagem e no desenvolvimento
por: Viginheski, Lúcia Virginia Mamcasz
Publicado em: (2017)
Inclusão da pessoa com deficiência intelectual na escolarização: como oportunizar uma formação humana frente a “Pedagogia Capitalista”
O presente artigo trata-se de uma revisão bibliográfica que aborda aspectos sobre a humanização da pessoa com deficiência intelectual (DI) frente a escolarização voltada ao mercado de trabalho, que tem assumido uma formação fragmentada e deficitária. O fator preponderante dessa discussão aporta-se n...
| Principais autores: | Ghizzo Neto Fellini, Dinéia, Scalabrin Neinas, Joseane, Buzzelli Sierra Hessmann, Dayane |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/11606 |
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