Educação, tecnologia e organização do trabalho docente: o ensino remoto no contexto da pandemia de Covid-19
por: Pilonetto, Ivânia Almeida
Publicado em: (2023)
A pandemia da COVID-19 como questão sociocientífica: aportes do Instituto NUTES para professores e estudantes da educação básica
Este trabalho trata a pandemia da Covid19 na perspectiva da abordagem das Questões Sócio-científicas. Para tanto, problematiza seus aspectos conceituais, históricos, econômicos, sócio-políticos etc. numa perspectiva contextualizada e interdisciplinar na elaboração de um página. Mobilizou um grupo d...
| Principais autores: | Gomes Rodrigues Martins, Isabel, Borges Rocha, Marcelo, Mejia-Caceres, Maria Angélica, Marques da Costa, Pedro Miguel, Lopes Machado, Sandra |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/12236 |
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