Avaliação da aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia na percepção de professores

O objetivo geral deste trabalho foi compreender como professores da educação básica avaliaram a aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no período de pandemia. Os objetivos específicos foram os seguintes: 1) conhecer a preparação pedagógica de professores da educação bási...

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Principais autores: Concenço, Fernanda Izabel Garcia da Rocha, Beck, Vinicius Carvalho, Ferreira Filho, Raymundo Carlos Machado, Bertolucci, Cristina Cavalli, Otazu, Everton da Silva, Nora, Leonardo
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2022
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/15126
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