Crianças, professores e suas relações com a educação CTS: O brincar e a linguagem da ciência na Educação Infantil
Este artigo apresenta o relato de uma experiência de atividades com enfoque CTS realizadas com crianças de 5 anos de um CMEI na cidade de Curitiba, decorrente de uma Formação Continuada, de uma pesquisa de doutorado em andamento cujo foco principal são os processos de formação de professores na pers...
| Principais autores: | Marcelino, Ligiane, Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto, Ribeiro, Patricia Celli da Silva, Bacila, Maria Silvia |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2023
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/16868 |
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