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Educação na tecnologia social: análise de experiências

Este artigo compõe-se de um estudo acerca dos fenômenos Educação e Tecnologia Social (TS). Como objetivo principal buscou-se verificar os processos de educação empregados nos projetos de TS em resposta a seguinte pergunta de pesquisa: como a educação tem sido trabalhada por meio dos projetos de Tecn...

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Principais autores: Pereira, Luciane Cristina Benites, Freitas, Carlos Cesar Garcia
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2018
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/5609
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spelling peri-article-56092018-07-10T17:17:19Z Educação na tecnologia social: análise de experiências Pereira, Luciane Cristina Benites Freitas, Carlos Cesar Garcia 7.08.00.00-6 Educação/ 7.08.04.03-6 Tecnologia Educaciona Tecnologia; Educação; Tecnologia Social. Este artigo compõe-se de um estudo acerca dos fenômenos Educação e Tecnologia Social (TS). Como objetivo principal buscou-se verificar os processos de educação empregados nos projetos de TS em resposta a seguinte pergunta de pesquisa: como a educação tem sido trabalhada por meio dos projetos de Tecnologia Social? A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica a partir de leitura e síntese para fundamentação do estudo, e análise documental de cinco projetos de TS. Os projetos foram retirados do banco de dados da Fundação Banco do Brasil. Para análise foram utilizadas as categorias: soluções adotadas, público atendido, riqueza dos recursos empregados e resultados alcançados. Constatou-se que a educação é fator central da Tecnologia Social, como caminho para a emancipação dos indivíduos e transformação social. A partir das soluções adotadas, observou-se: utilização de técnicas de arte, geração de saberes, ensino por investigação, utilização das tecnologias de informação, entre outros. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Carlos Cesar Universidade Estadual. 2018-01-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/5609 10.3895/rts.v14n30.5609 Revista Tecnologia e Sociedade; v. 14, n. 30 (2018) Revista Tecnologia e Sociedade; v. 14, n. 30 (2018) 1984-3526 1809-0044 10.3895/rts.v14n30 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/5609/4778 http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/downloadSuppFile/5609/738 Direitos autorais 2017 CC-BY http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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