A escola secular de hoje

A escola frente a constantes mudanças deve-se caracterizar como espaço de construção do conhecimento, transpondo a cópia, a imitação e a mera transmissão de informação. As relações, as partilhas, as trocas e a produção coletiva são pressupostos novos para a realidade escolar. A atuação do professor...

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Autor principal: Manfredinho, Neusa Pereira de Souza
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2001
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6308
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